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詳細資料ISBN：9789571177083 規格：平裝 / 456頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 教學原理的內涵通常包含教學理論、教學設計、教學目標、教學策略、教學評量五項主題，本書在內容的安排方面，則著重在教學策略這個部分，將近幾年來新發展的教學法作詳細介紹。 本書內容分為五篇十六章，第一篇為緒論，探討教學的基本概念；第二篇為學習理論，包含學習理論與動機理論兩章；第三篇為教學計畫，內容共有四章，分別是教學設計模式、教學計畫、教學目標及教學評量；第四篇為教學技術，內容包含發問、討論、教學媒體、班級經營等四章；第五篇分為五章介紹重要教學模式，包含直接教學法、概念獲得、探究教學、合作學習、建構主義教學、問題本位教學及案例教學等。 |
| 搜尋參考資料: 1. www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=3218 本書共十五章，主要分成三部分，第一部分為教學原理與設計的概念分析和實例設計，包括教學的基本概念、教學 ... www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015211869658 教學原理與設計－金石堂網路書店歡迎您加入博客和facebook 臉書粉絲團！The largest retail books store chains in Taiwan! www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015213541941 圖解教學原理與設計－金石堂網路書店歡迎您加入博客和facebook 臉書粉絲團！The largest retail books store chains in Taiwan! www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=11201 圖解教學原理與設計 ... 淺顯、易懂」的方式，讓所有階層的普羅大眾更能接受與方便閱讀，以將教學原理 ... 教學原理與設計 |
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